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江蘇省吳江區(qū)特殊教育學(xué)校簡介

 

　　我校創(chuàng)建于1990年，座落于風(fēng)景秀麗的古運(yùn)河畔，學(xué)校占地面積13140平方米，建筑面積4155平方米，綠化面積4993平方米。學(xué)校招收聾啞幼兒、少年及智力殘疾兒童入學(xué)，近年來學(xué)生總數(shù)保持在140人左右。根據(jù)學(xué)生的殘疾類型，學(xué)校裝備了30多個(gè)專用教室，以滿足殘疾兒童的不同需要。學(xué)校在編教職工33人，專任教師25人，專任教師均具有大專學(xué)歷以及接受過特殊教育專業(yè)訓(xùn)練。

　　為實(shí)現(xiàn)殘疾兒童"平等、參與、共享"的崇高目標(biāo)，堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體殘疾學(xué)生，以德育為首，強(qiáng)調(diào)根據(jù)不同學(xué)生的殘疾類別和殘疾程度提出不同的要求，制訂不同的措施，使每一位學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到生動(dòng)、活潑、和諧地發(fā)展。同時(shí)，從發(fā)展學(xué)生潛能和康復(fù)訓(xùn)練需要的角度出發(fā)，學(xué)校從2003年起嘗試開發(fā)以工藝美術(shù)為內(nèi)容的特色教育項(xiàng)目，并專門為剪刻紙、布貼畫絲網(wǎng)花、中國結(jié)、五谷畫、金線圍貼畫、工筆畫、串珠、十字繡等十多個(gè)項(xiàng)目開辟了八個(gè)工作室，提高了障礙學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力，在小肌肉群以及精細(xì)動(dòng)作方面得到有效訓(xùn)練，同時(shí)也進(jìn)一步培養(yǎng)了障礙學(xué)生的耐心、細(xì)心、恒心、專心等意志品質(zhì)。

　　在黨和政府的關(guān)懷下，在社會(huì)各界的支持下，通過歷屆師生的共同努力，學(xué)校取得了一定的辦學(xué)成果。學(xué)校1個(gè)"九.五"省級(jí)課題、2個(gè)蘇州市級(jí)課題、2個(gè)吳江市級(jí)課題已經(jīng)結(jié)題，“十一.五”蘇州市級(jí)課題已經(jīng)啟動(dòng)。近年來，學(xué)校有近70多篇教師論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)，有30人次獲各種競賽獎(jiǎng)勵(lì)，其中3人次獲蘇州市和江蘇省特校青年教師基本功比賽一等獎(jiǎng) ；現(xiàn)有吳江市骨干教師10人；學(xué)生有近百人次在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校被評(píng)為"蘇州市扶殘助殘先進(jìn)集體"、"市文明單位"，“市教育成果顯著學(xué)校”、“市師陶學(xué)陶先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)，被江蘇省教育廳確認(rèn)為"特殊教育現(xiàn)代化示范學(xué)校"。

　　目前，學(xué)校在"和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、拼搏"的校風(fēng)指引下，為了全面提高殘疾兒童的整體素質(zhì)，正朝著更高的目標(biāo)努力。