－－《請給我結果》讀后感

　　姜汝祥先生的《請給我結果》一書，反復看了幾遍。初讀的感覺是心態的震撼，再讀的收獲是意識的提升。
　　在書的“序”中以廖廖千字即鮮明地闡述了觀點：“請給我結果！我要改變任人擺布的人生！”應該說，這不是一本具體指導我們如何具體行為的書，而是一本改變工作思維的著作。我想，如果我們能改變了我們的思維和觀念，我們有價值的行為也就不遠了，我們也就可能體現自身的價值。正如書中所言：“你怎么想，你就怎么做。你怎么做，你就有什么樣的結果。有什么樣的結果，你就有什么樣的人生！”
　　曾經看到楊瀾的博客中講到一句話：“你可以不成功，但是不能不成長。”隨著歲月的飛逝，我們成長了嗎？我們的思想開始走向成熟了嗎？我們都熟悉這句古語“三十而立”，意思是三十歲后開始建立起自我，確立方向。以前我反復強調一點：人的成長的標志不在于技能表象，而在于思想。我們公司有很多即將進入30歲的同事，那么請珍惜這個30歲之前的時間，不要害怕，什么都可以試，讓生活和工作鍛煉自我，為自己的未來把握住每一天的每一個機會－－因為人生是單行道，一切不可能重來。《請給我結果》這本書對于我們是個思想成熟的捷徑－－至少我們開始知道，要成功我們應該知道些什么、應該如何去做。

一條線的價值

　　從我們告別學生時代步入社會工作開始，我們就無法回避工作、生活和薪酬，我們往往看到高薪者的榮耀，去無法看到其背后的付出。當我們剛跨上工作崗位時，經常會因只看到別人的成功而產生“小憤青”的思想，往往看不到他人成功背后的努力和付出。于丹在“《論語》心得”一書中講了一個石頭的故事，闡述了一個觀點：“在這從容之前，其實是要經歷千錘百煉的。”是呀，經受不到千錘百煉就不會有人生的成功和從容。
　　《請給我結果》中以重筆闡述了完成任務和結果間的關系，其實也就是闡述了薪酬與工作價值的問題：不是我們做了些什么，關鍵是我們做到了什么。對于我們自己的工作，我們知道要劃的這一線在哪兒劃嗎？走向社會以后才知道，我們的理想在現實面前顯得多么蒼白無力，因為沒有哪一個理想能在舉手投足之間輕易實現，這中間我們的付出往往是需要睿智和加倍努力。如果我們無法改變社會，至少我們還能改變自己。要想獲得這一條線的價值，先將今天的工作盡自己能力做到極致，因為社會現實告訴我們，只有這樣才能將今天積累成明天足以驕傲的資本。
　　回顧自己走過的路，在當時自我感覺已經做得很好的設計、項目，現在看來，這種“很好”的感覺僅僅是自己當時的一種自我滿足罷了。每個人的知識與經歷不同，自己對于事物的評判標準也不同。為什么現在回顧會有這感覺呢？是因為我們注重了再學習，從而在學習中得到提升，以一個新角度來思考和評判先前的標準，才發現先前的“很好”中存在著許多不足。
　　我們都明白知識的進步是一種螺旋曲線，觀念的提升也是如此，這種曲線的進度依賴于知識的再積累和再判斷。所以要想獲得正常的上升度，一定要注意再學習與再積累－－至少反復閱讀這本書后，我們已經感受到了這一點。

　　有時間建議大家看看美國影片《海防最前線》，我還記得被稱之為救生傳奇人物的本·蘭德爾在一次營救行動后感覺自己出現的問題不再適合救生工作，在他即將要離開海岸警衛隊時，成長為優秀救生員、傲氣的杰克·費徹想知道這一件事：這個創造了海岸警衛隊一系列第一、傳說營救過數百或數千人的傳奇人物究竟營救過多少人？他與本·蘭德爾有一段對話：

螞蟻的哲學

　　吉姆·羅恩（美）的“螞蟻的哲學”一文廣為流傳：

　　不管我們是先看了“螞蟻的哲學”這簡短的文章，還是先看了《請給我結果》這本書，如果我們對比一下這幾個觀點：

　　　螞蟻哲學　　　　　《請給我結果》

　　最微小的動物用自己的行動實踐著自己生存的夢想，這簡單的四個哲學蘊含著令人深省的人生觀：
　　從螞蟻的不罷休、永不言敗的精神中，我們在面對障礙時是不是或嘆息或畏懼或埋怨或講困難，為障礙找借口而不再前進？
　　螞蟻的憂患及危機意識保證了它們冬季的安逸。我們是否已積淀個人和企業發展的力量？是否已經明確理解并意識到我們的底線？吉姆·羅恩談到成功究竟意味著什么時說，真正的成功就是生活幸福，因為幸福來自于自身價值的極大體現。我們只有以積極的態度贏得了企業的榮譽時，才會源源不斷地給我們生命的質量。
　　整個冬天螞蟻都在憧憬看夏日到來，我們是否具有有沒有積極的人生態度？是否學會從壓力、從失敗中獲取成功的途徑？
　　一只螞蟻是弱小的，但它們不會淺嘗輒止，而是堅持不懈地去工作。我們是否具備“一定要”的心態？我們是否真正意識到，若我們沒有貢獻個體價值時如何贏得企業的價值？
　　我們雖自詡為高等動物，往往在有些事情上可能都比不上這小小的螞蟻做得好。

　　想起一個《讀者》上的故事，問：“世界上最珍貴的東西是什么？”人們爭論的最珍貴的東西是“得不到”和“已失去”。一位智者說，世界上最珍貴的東西不是“得不到”和“已失去”，而是你們最不會珍惜的“現在”。“得不到”的是一種欲望，也許你經過奮斗的東西一旦得到，才發現和你所為之努力而失去的東西比較，它是那么的微不足道，所以“得不到”沒有“已失去”珍貴；而“已失去”的東西，是我們努力都再也拿不會來的了，如果你繼續傷感、迷途，那么你失去的就會更多。而對于“現在”，如果你不珍惜，那么你的所有都將變成“已失去”，所以珍惜我們現在的所擁有的東西，才是最好的選擇。

　　我們已經選擇了動易這個起點，那就讓我們珍惜這個現在，不管我們是否感到勉強，還是感到困惑，立即行動才會得到0.1>0的結果。我們要改變自己的慣性思維，全力以赴以今天的行動去改變我們的人生，這是我們“最珍貴的東西”，這樣才會有幸福碩果的可能。我想借《青年文摘》2007年第1期葦笛寫的《最珍貴的東西》與大家共勉，希望我們能真正學會生活，學會工作，好好學習，年年進步。

　　最后，讓我們再真正理解一下雞和鷹的差別－－鷹在懸崖可以飛起來！